A Universidade e a Liberdade

Educação-aprendizagem, hoje

Quem quer, hoje, aprender
não tem desculpa para  não aprender!

José Moran

modelo SAMR

Aprender a qualquer hora e em qualquer lugar

Aprender a qualquer hora e em qualquer lugar é um desiderato essencial de qualquer sociedade moderna e constituiu-se como tema integrador da VIII Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2013, prosseguindo a linha de promoção, reflexão e divulgação das práticas de inovação e aprendizagem com as TIC que tem orientado as edições das “Challenges”. Numa sociedade em que a aprendizagem e o conhecimento se apresentam em permanente desenvolvimento e transformação, Aprender a qualquer hora e em qualquer lugar/Learning anytime, anywhere configura-se como um novo paradigma educacional fortemente andaimado pelas tecnologias digitais e em rede, que progressivamente integram os ecossistemas de aprendizagem. Encontrado o mote da oitava edição da Challenges junta-se, uma vez mais, na Universidade do Minho, uma comunidade de estudiosos e profissionais de vários setores e níveis de ensino, de várias áreas de saber e de interesse, de diferentes países e de quase todos os continentes, para abordar as questões mais emergentes (os desafios, os ‘challenges’) que as TIC colocam à educação ou que a educação coloca às TIC*

Pensava trazer-vos um dos artigos, mas tudo é interessante! - cliquem na imagem (p.ª aceder) e... vão lendo!

*Extrato da 'nota de abertura' das Atas da VIII Conferência Internacional de TIC na Educação

a nossa 'sala de aula' ficou bem maior...

...em qualquer lugar do mundo, 

temos o mundo como sala de aula!

(Cheguei a este vídeo AQUI)

Avaliar Portugal!

  

Porque será que há tanto estúpido a pensar que é génio esperto 

e 

tanto génio a sentir-se (/ser tomado por) estúpido neste país?

Do contexto académico ao laboral, Portugal tem de mudar objetivos e avaliar o pertinente! E, acima de tudo, tem de perceber para que serve a avaliação!