Educação para os media

SOL - Social Online Learning

Com mudança prevista no início do próximo semestre, a Plataforma SOL vai ser o novo espaço de interação social da UAb.

Está em curso a fase-piloto, onde estão integrados os estudantes da Licenciatura em Educação, pelo que se apela à participação de todos. 

São múltiplas as funcionalidades e, certamente, a entreajuda que carateriza o ensino/aprendizagem online será uma mais-valia neste período de adaptação à nova plataforma, que complementará os espaços formais da moodle. Não preciso alongar explicações sobre a importância da interação para o sucesso (e enriquecimento) das aprendizagens - ou não fôssemos nós estudantes de educação…

The Finland Phenomenon

I Jornadas Internacionais Online de Educação, Tecnologia e Inovação

Site: https://sites.google.com/site/grupouabpeti/home/jio

Comunidade no FACEBOOK: https://www.facebook.com/grupouabpeti.peti?fref=ts

Google + : https://plus.google.com/u/0/s/grupouabpeti

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Informações: grupouabpeti@gmail.com
Inscrições: https://docs.google.com/forms/d/1WBlW0CCW0lwKrsRmQHC_h8NfwqIOu9HUoDYGvVvFSoU/viewform

III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning

Para os que não tiveram oportunidade de assistir ao  III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning que teve lugar em dezembro passado, em Lisboa, podem aceder aos papers/apresentações clicando na imagem em baixo.

o cômputo das UC

Tenho-me deparado com situações em que alguns colegas perdem o fio à meada no cômputo das UC realizadas – parvoíce, dirão alguns, andamos cá e temos de saber o que fizemos ou não, mas, não só todos seguimos percursos diferentes (porque isto não é o ensino básico ou secundário e não temos de fazer as UC por ano ou segundo uma sequência específica), como nem sequer temos todos a mesma disponibilidade, quer para fazer 5 UC por semestre, quer para refazer cálculos – até porque a reformulação do plano de curso a meio do nosso percurso nos trocou as contas, por mais certinhas que as tivéssemos feito! (A reestruturação do plano de curso foi fruto da avaliação dos seus primeiros anos e trará mais-valias.)

Retenham que:

·      a licenciatura tem 30 UC (no caso da nossa licenciatura, todas as UC têm “o mesmo valor”, ou seja, “valem” 6 ECTS => 30 x 6 = 180 ECTS);

·      não temos precedências, ou seja, não há nenhuma UC que só possa ser frequentada depois de outra, ou outras, feita(s) (uma ressalva para a recomendação de que se faça a UC Psicologia do Desenvolvimento II depois da Psicologia do Desenvolvimento I);

·  há UC de 1.º semestre e UC de 2.º semestre, só nos podemos inscrever a uma determinada UC no semestre em que é lecionada.

É boa ideia fazer um quadro com as UC, registando as frequentadas… para ir fazendo o cômputo – mais importante no caso dos que passaram pela reformulação do plano de curso e perderam a linearidade dos anos curriculares!

No Portal Académico consta toda essa informação geral e a nossa informação particular – e podemos consultar a todo o momento.