domingo, 6 de maio de 2012

O novo plano de estudos


Maior em Educação

1a1s
(1.º ano / 1.º semestre)
Práticas de Estudo e Aprendizagem
Educação e Equidade na Sociedade Contemporânea
Ferramentas de Comunicação Educacional Multimédia
Os Média na Educação
Ética e Educação

1a2s
Mediação de Conflitos em Contextos Educativos
Princípios de Didática
Psicologia do Desenvolvimento I
Políticas e Problemáticas Educativas na Sociedade Contemporânea
Educação e Literacias

2a1s
Iniciação à Investigação Educacional
Educação Aberta e a Distância
Jogo e Aprendizagem
Educação e Desenvolvimento
Psicologia do Desenvolvimento II

2a2s
Projetos Educacionais
Estatística para as Ciências Sociais
Educação e Internet
Pedagogia da Formação de Adultos
Pedagogia do Ócio e dos Tempos Livres


Minor em Pedagogia Social e da Formação

3a1s
Educação e Diversidade Cultural
Problemáticas Juvenis
Pedagogia Social
População Sénior: problemáticas e perspetivas de intervenção
Análise de Casos de Formação para a Integração Sócio –Laboral

3a2s
Problemáticas e perspetivas de intervenção na infância
Projetos de Intervenção em Pedagogia Social e da Formação
Animação e Expressões Artísticas
Avaliação das Aprendizagens
Conceção e Desenvolvimento de Programas de Formação


Minor em Educação e Leitura

3a1s
Educação e Diversidade Cultural
Psicopedagogia da Leitura e da Escrita
Leitura e Formação de Leitores
Bibliotecas e Educação
Voz e Dicção

3a2s
A Leitura na Adolescência e na Juventude
Literatura Infantil e Juvenil
Animação e Expressões Artísticas
Problemáticas e perspetivas de intervenção na infância
Programas de Intervenção em Educação e Leitura

sábado, 5 de maio de 2012

Alteração ao plano de estudos

Olá @ todos.

Ontem, dia 4 de maio, foi publicado em Diário da República o Despacho n.º 5942/2012 - a homologação da alteração ao plano de estudos da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta.

maior em Educação e minor em Pedagogia Social e da Formação

1 — Unidades curriculares introduzidas:

Práticas de Estudo e Aprendizagem. . . . . . . 1.ºA 1.ºS
Educação e Desenvolvimento . . . . . . . . . . . 2.ºA 1.ºS
Psicologia do Desenvolvimento I . . . . . . . . 1.ºA 2.ºS
Psicologia do Desenvolvimento II . . . . . . . . 2.ºA 1.ºS
Problemáticas e Perspetivas de Intervenção na Infância  . . . 3.ºA 2.ºS
População Sénior: Problemáticas e Perspetivas de Intervenção . . .3.ºA 1.ºS
Projetos de Intervenção em Pedagogia Social e da Formação . . . 3.ºA 2.ºS

2 — Unidades curriculares deslocadas de ano ou semestre:

Educação e Literacias . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.ºA 1.ºS
Projetos Educacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.ºA 2.ºS
Pedagogia do Ócio e dos Tempos Livres . . . 2.ºA 2.ºS
Educação e Diversidade Cultural. . . . . . . . . 3.ºA 1.ºS

3 — Unidades curriculares retiradas:

Avaliação das Necessidades de Formação, que constava do 3.º ano, 1.º semestre.
Seminário de Investigação, que constava do 2.º ano, 2.º semestre.
Criança na Sociedade Contemporânea, que constava do 3.º ano, 1.º semestre.
Psicologia do Desenvolvimento, que constava do 1.º ano, 2.º semestre.
Conhecimento do Mundo Social e da Vida, que constava do 1.º ano, 2.º semestre.
Psicologia do Desenvolvimento Socio-Moral, que constava do 3.º ano, 2.º semestre.
Intervenção Educativa em Grupos Específico, que constava do 3.º ano, 2.º semestre.
Psicologia do Desenvolvimento, que constava do 1.º ano, 2.º semestre.

4 — Unidades curriculares com designação alterada:

Psicopedagogia de Grupos passa a designar-se Mediação de Conflitos em Contextos Educativos.
Psicopedagogia Social passa a designar-se Pedagogia Social.
Problemáticas na Adolescência e na Juventude passa a designar–se Problemáticas Juvenis.

maior em Educação e minor em Educação e Leitura

1 — Unidades curriculares introduzidas:

Práticas de Estudo e Aprendizagem. . . . . . . 1.ºA 1.ºS
Educação e Desenvolvimento . . . . . . . . . . . 2.º A 1.ºS
Psicologia do Desenvolvimento I . . . . . . . . 1.ºA 2.ºS
Psicologia do Desenvolvimento II . . . . . . . . 2.ºA 1.ºS
Problemáticas e Perspetivas de Intervenção na Infância. . . 3.º A 2.º S

2 — Unidades curriculares deslocadas de ano ou semestre:

Educação e Literacias . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.ºA 1.ºS
Projetos Educacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.ºA 2.ºS
Pedagogia do Ócio e dos Tempos Livres . . . 2.ºA 2.ºS
Educação e Diversidade Cultural. . . . . . . . . 3.ºA 1.ºS
Leitura e Formação de Leitores . . . . . . . . . . 3.ºA 1.ºS

3 — Unidades curriculares retiradas:

Seminário de Investigação, que constava do 2.º ano, 2.º semestre.
Criança na Sociedade Contemporânea, que constava do 3.º ano, 1.º semestre.
Psicologia do Desenvolvimento, que constava do 1.º ano, 2.º semestre.
Conhecimento do Mundo Social e da Vida, que constava do 1.º ano, 2.º semestre.
Educação Intercultural, que constava do 3.º ano, 1.º semestre.

4 — Unidades curriculares com designação alterada:

Pedagogia de Grupos passa a designar-se Mediação de Conflitos em Contextos Educativos.

quinta-feira, 3 de maio de 2012

LabCom - livros ao nosso dispor

Olá @ todos.

Porque diz tudo o que é preciso, transcrevo:
Livros Labcom é um projecto editorial que disponibiliza em PDF todos os livros publicados pelo LabCom: Laboratório de Comunicação On-line (www.labcom.ubi.pt), um espaço física e virtualmente afecto ao Departamento de Comunicação e Artes da Universidade da Beira Interior.
Ao mesmo tempo que se empenha em explorar esta nova via do on-line como território de publicação e divulgação de obras de carácter científico, este projecto não descura os amantes do papel, mantendo a possibilidade de aquisição das versões impressas, que serão de agora em diante produzidas on demand, ou seja, em função dos pedidos que nos sejam dirigidos.
Vão até lá, e escolham o que vos interessar.

terça-feira, 1 de maio de 2012

legislação

Aceder a diplomas legais é necessário, em muitas situações, e, para quem tem de os citar, é ao Diário da República que temos de os ir buscar - só assim teremos a certeza de ter o texto correto! Não é difícil:
  • primeiro podem, num qualquer motor de busca (google, etc) procurar  por assunto - escrevendo termos relacionados com o que vos interessa;
  • ao abrirem uma das sugestões/resultados da busca, podem ver o diploma que vos interessará (saber o tipo e número do diploma); e aceder ao mesmo no DRE (Diário da República Eletrónico)... 
(poderá haver link para o DRE, mas, muitas vezes, surge o texto noutro formato, ou apenas a menção do diploma)

Quando entras no DRE, é isto que vês:

Terás de escolher (no centro), consoante o tipo de diploma que procuras (Lei, Decreto-Lei, Despacho, Portaria), a 1.ª ou 2.ª série (seta vermelha) e o tipo de pesquisa (seta azul - diplomas numerados, porque já sabes qual é o diploma):
Surge-te uma nova vista, onde podes selecionar o tipo de diploma no ícone "bloco", apontado pela seta azul (em baixo), e escrever o n.º/ano, no campo a seguir ("Número"):

Depois, é só carregar em "Pesquisar".

Tenta... Como em tudo, quanto mais explorarmos, mais fácil é, pois interiorizamos a forma de o fazer, e aprendemos as funcionalidades extra!

<=== O link ficará na faixa lateral :)

domingo, 29 de abril de 2012

caminhos

Olá @ todos.

Aqui, à volta destes posts, nas faixas laterais do blog, podem ver várias "imagens" - estão, na sua maioria, linkadas para locais de interesse: a Uab, o DEED, o LE@D, a loja Uab (onde podem comprar as publicações da nossa universidade), a EUBookshop (publicações da União Europeia, que podem ter em pdf, ou solicitar em papel - a maioria são grátis, e chegam rapidamente à vossa caixa de correio), o DRE (Diário da República Eletrónico, onde podem ver diplomas legais); também divulgo outros sites, livros, links para documentos. 
Destaco, ainda, esse boneco malandreco que está a fazer o aviso de navegação, aí à esquerda... (um agradecimento a quem mo ofereceu, por isso, e pelos conselhos sábios!)

Bom trabalho a todos,
ss

sexta-feira, 27 de abril de 2012

1 post que seja

Boa noite @ todos.
Há não muitos dias, fiz uma sugestão a alguns colegas, e é ela que explica a nota que ponho ali à esquerda, nos lembretes, de ir “pôr um post que seja” numa UC: a ideia é, para que não deixemos de intervir, em cada dia termos uma UC na qual ir colocar pelo menos um post, e interagir com os colegas - isto não invalida respeito por prazos, necessidade ou opção de intervir nas outras… APENAS que, pelo menos nesta, vamos contribuir, com pouco que seja…
Proponho assim:
2.ª – participarmos em CMSV
3.ª – em Psicopedagogia
4.ª – em Políticas
5.ª – em Psicologia
6.ª – em Didática
tentemos, OK?

terça-feira, 24 de abril de 2012

...da AR: Que Curriculum para o século XXI?

Olá @ todos.
Espero que os estudos vão bem.

Por vezes, não damos por isso, mas, sobretudo agora, com esta maravilhosa biblioteca chamada WWW (World Wide Web), temos uma imensidade de literatura disponível.
Hoje, por acidente, como tantas vezes me acontece, descobri mais uma obra interessante:

Penso que será interessante lermos, até por ser atual.
ss

Olá @ todos.
Grata pelas vossas visitas.

Coloquei já alguns conteúdos, com hiperligações/links para documentos fornecidos e recomendados pelos nossos docentes, assim como para outros, relacionados com as matérias – cada UC está identificada lá em cima, debaixo do nome do blog, pelo código; para aceder à página referente a uma UC, cliquem no seu código.
No ponto de interrogação, têm o acesso aos guias das UC, no site da Uab.
Dentro da minha disponibilidade, irei completando os conteúdos…
Nesta página inicial, colocarei diversos assuntos, sugestões, alertas.

;) ss

sábado, 21 de abril de 2012

apresentação


Olá @ todos,

Este Weblog tem, apenas, como pretensão ser a ajuda possível para aqueles que, como eu, escolheram fazer uma Licenciatura em Educação (cujas UC têm código a iniciar em 110).

Irei publicar alguns resumos/tópicos de estudo das matérias abordadas nas UC, sugestões de livros, textos e visualizações a fazer, quer no âmbito das matérias, quer de outros assuntos que tenham interesse nesta área. Nas páginas a que podem aceder* no separador acima, estão textos baseados nos Planos das Unidades Curriculares, tendo hiperligações para documentos disponíveis na Web.

Um alerta: sou apenas alguém que vai procurar manter este espaço, enquanto frequento a licenciatura, e melhorá-lo sempre que possa – nada é para ser tomado como perfeito, mas apenas como um caminho… para mim, e para os que me queiram seguir… ou apenas espreitar este espaço, que é o meu caderno de estudo. Tentarei dar o meu melhor.

Conto com os vossos comentários.
Sónia

As imagens aqui usadas terão a origem identificada, quer através de hiperligação, quer com menção. Não será feita menção exaustiva de imagens com origem no site ou plataforma da UAb, nomeadamente as identificativas da universidade, que serão usadas de acordo com o Manual de Normas Gráficas.


* alterado, os links passam a estar na banda lateral esquerda.